Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza: al via la partnership tra Fondazione Fratelli di San Francesco e il Master MiDIA
La tutela dei più giovani si fa concreta attraverso la formazione e la sinergia istituzionale. La Fondazione Fratelli di San Francesco ETS e la Dott.ssa Alessandra Deborah Borsato, ideatrice e Direttrice del Master MIDIA (Master Interdisciplinare sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza), hanno siglato un importante accordo di partenariato per l’Anno Accademico 2026-2027. Una collaborazione che unisce l’esperienza sul campo di una storica realtà milanese impegnata nell’accoglienza dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) e delle famiglie in difficoltà, con l’eccellenza didattica del primo master al mondo a utilizzare lo Spread and Dissemination Method.
Per celebrare l’avvio di questa sinergia, venerdì 25 settembre 2026 la Fondazione apre le porte della propria Aula Cenacolo, in Via Renzo Bertoni 9 a Milano, per una giornata con due appuntamenti distinti ma in continuità tra loro.
Ore 16:30 – San Francesco precursore dei diritti dei bambini
Il primo incontro, “San Francesco precursore dei diritti dei bambini”, prende spunto dalla figura del Santo di Assisi, che ha fatto della prossimità ai più fragili una scelta di vita concreta e radicale, anticipando di secoli principi oggi alla base della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia. Intervengono:
- Dott.ssa Alessandra D. Borsato – Direttrice Master MIDIA | ICRA e ICRD
- Fr. Gabriele Trivellin (Ordine Frati Minori) – Responsabile di Francescani per la Vita
- Fr. Mattia D’Albora (Ordine Frati Minori Cappuccini)
- Dott. Paolo Gulisano – medico e scrittore
Ore 18:00 – Open Day: presentazione del Master MIDIA
A seguire, dalle 18:00 alle 19:30, si terrà l’Open Day di presentazione del Master MIDIA, occasione per scoprire nel dettaglio la nuova edizione, conoscere il corpo docenti e approfondire le opportunità di stage. L’incontro è fruibile sia in presenza sia da remoto. Intervengono:
- Dott.ssa Alessandra D. Borsato – Direttrice Master MIDIA | ICRA e ICRD
- Dott.ssa Erica Fioravanzo – Psicoterapeuta e Presidente I.E.P.
- Dott.ssa Aracely Polvara Greppi – Pedagogista, coordinatrice IC Lecco 1
- Avv. Maria Paola Marro – Avvocato, esperta in diritto di famiglia e minorile
Un secondo Open Day si terrà anche a Roma, venerdì 23 ottobre 2026, dalle 13:00 alle 14:30.
Per entrambi i posti sono limitati: è obbligatorio iscriversi scrivendo a info@midia.education.
Un’alleanza strategica per la tutela dei minori
L’accordo tra Fondazione e Master MIDIA punta a creare un ponte diretto tra teoria e pratica d’eccellenza. La Fondazione Fratelli di San Francesco ospiterà alcune lezioni del Master presso i propri spazi milanesi; in parallelo, studenti, staff e docenti del corso offriranno consulenza e formazione specialistica a titolo gratuito per gli operatori della Fondazione. Inoltre, la Fondazione accoglierà gli iscritti al Master per lo svolgimento di tirocini e project work sul campo, garantendo un’immediata immersione nelle dinamiche di assistenza e inclusione sociale.
Che cos’è il Master MIDIA
Il Master MIDIA è un percorso di I livello (60 crediti ECTS), unico nel suo genere, focalizzato sull’analisi e l’applicazione della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (CRC). Si articola in 6 insegnamenti chiave:
- Evoluzione storica e tutela dei diritti (nazionali e internazionali)
- Applicazione della CRC negli ordinamenti giuridici e analisi comparata
- Responsabilità d’impresa (Children’s Rights and Business Principles)
- Progettazione e programmazione in ottica under18
- Responsabilità penale per i crimini commessi contro i minori
Grazie alla sua natura interdisciplinare, il Master è accessibile a laureati e laureandi di qualsiasi disciplina. Le lezioni inizieranno il 20 novembre 2026 e si terranno il venerdì pomeriggio e il sabato, con possibilità di frequenza interamente online.
Scadenze e costi
Le iscrizioni ufficiali si chiuderanno il 3 novembre 2026. È possibile iscriversi come studenti ordinari (3.000 €), come uditori (1.000 €) o frequentare singoli insegnamenti.

